確保國家重大考試的公平、公開、公正一直是國家教育部堅持凈化教育環(huán)境的重要原則，促進(jìn)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法的現(xiàn)代化是我國教育信息化發(fā)展的重要內(nèi)容。目前各地、各級教育系統(tǒng)主管部門正不斷推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化電子考場、多媒體錄播教室的建設(shè)和完善，希望通過覆蓋全國教育系統(tǒng)的視頻網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)對考試過程和保密室的全方位監(jiān)控和即時錄像，提高教育考試的管理效能，同時也可以為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的有效共享、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供現(xiàn)代化的技術(shù)手段。
目前，標(biāo)準(zhǔn)化電子考場的建設(shè)存在以下問題：電子巡考系統(tǒng)大多數(shù)時間處在閑置狀態(tài)，浪費資源;能夠與國家教育考試院對接的廠商數(shù)量有限。多媒體錄播教室的建設(shè)存在以下問題：建設(shè)成本高昂，無法普及，造成優(yōu)秀教育資源的大量流失;缺乏與教學(xué)工作貼近的業(yè)務(wù)應(yīng)用，無法對資源進(jìn)行最大化利用;非網(wǎng)絡(luò)化，不符合未來教育遠(yuǎn)程、跨地域、開放性的發(fā)展趨勢。
因此，作為電子巡考系統(tǒng)及多媒體錄播系統(tǒng)的承載單元，教室在教育信息化建設(shè)中將成為重中之重，通過同一套系統(tǒng)使教室成為在考試時作為電子考場使用，在日常教學(xué)時作為錄播教室使用的多功能教室將是教育信息化建設(shè)的發(fā)展趨勢之一。
科達(dá)結(jié)合教育信息化建設(shè)的發(fā)展趨勢，創(chuàng)新性地推出業(yè)內(nèi)首套三合一、智能化、高性價比的校園瞭望融合視訊系統(tǒng)，通過跟蹤攝像機+高清錄播主機就能夠?qū)崿F(xiàn)電子巡考、課堂錄播、教室安保等業(yè)務(wù)。系統(tǒng)通過教室內(nèi)設(shè)備的復(fù)用，不僅能夠合理地規(guī)劃校園建設(shè)資金，有效提高設(shè)備的利用率，同時還能更深入地挖掘考試管理、日常管理、教學(xué)管理等多種貼近校園管理的業(yè)務(wù)應(yīng)用，充分利用教學(xué)資源，提高教學(xué)水平和管理效率。
系統(tǒng)架構(gòu)
系統(tǒng)將教室內(nèi)的音視頻前端統(tǒng)一整合起來，通過協(xié)議及編碼方式的適配提供給集成在統(tǒng)一門戶里的不同應(yīng)用，再通過這些應(yīng)用推送給不同的用戶。融合視訊系統(tǒng)實現(xiàn)了教育一體化、多功能融合應(yīng)用，并為校園內(nèi)特定業(yè)務(wù)應(yīng)用預(yù)留了開發(fā)接口，方便系統(tǒng)的升級更新。
系統(tǒng)功能
1)電子巡考
通過教室內(nèi)的學(xué)生攝像機對考場進(jìn)行全景拍攝，然后通過網(wǎng)絡(luò)傳輸至指揮中心上墻顯示。系統(tǒng)支持預(yù)案輪巡，巡考人員可通過設(shè)定好的預(yù)案對每個考場進(jìn)行巡查。
2)視頻點播、直播
用戶可在任意場所通過B/S方式發(fā)起對視頻流的請求，系統(tǒng)支持點播、直播、多播等各種服務(wù)功能。用戶登入系統(tǒng)后能夠方便地查詢已發(fā)布的視頻資源，快速鎖定目標(biāo)，進(jìn)行跨校區(qū)、跨專業(yè)在線聽課、自學(xué)等等，用戶在觀看視頻資源時也能夠自主選擇觀看模式，可進(jìn)行畫中畫或電影模式的切換選擇。
3)教室監(jiān)控
通過部署在教室內(nèi)的學(xué)生攝像機以及跟蹤攝像機，有權(quán)限的用戶能夠?qū)淌覂?nèi)的場景進(jìn)行監(jiān)控，保護教室內(nèi)的公共財產(chǎn)甚至是私人財產(chǎn)，同時對于突發(fā)事件，例如：學(xué)生之間發(fā)生口角，打架等用戶均能夠及時發(fā)現(xiàn)并處理，從而將傷害降到最低。
4)用戶互動
在校園瞭望融合視訊系統(tǒng)中，用戶可通過發(fā)私信的方式進(jìn)行在線交流互動。用戶登入系統(tǒng)后，可與系統(tǒng)內(nèi)的不同用戶組成員進(jìn)行互動，例如：教師與教師、教師與學(xué)生、教師與家長、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長、家長與家長之間均可以通過這樣的平臺進(jìn)行更加緊密的溝通學(xué)習(xí)。
5)系統(tǒng)管理
在校園瞭望融合視訊系統(tǒng)中，具有相應(yīng)權(quán)限的系統(tǒng)管理員可以通過設(shè)置不同設(shè)備在不同部件下的閾值來對其進(jìn)行狀態(tài)監(jiān)測，通過建立以信息化為核心的管理體制能夠有效地收集、處理這些設(shè)備，從而減輕管理人員的數(shù)據(jù)處理負(fù)擔(dān)，極大地提高了設(shè)備管理效率，同時能夠更加清晰地掌握設(shè)備狀態(tài)信息，以便及時準(zhǔn)確地應(yīng)對突發(fā)事件。
6)教學(xué)資源管理
基于教師上的每一堂課，系統(tǒng)將其記錄下來不斷豐富教學(xué)資源庫，同時可以通過手動編輯或者自動發(fā)布的方式對教學(xué)資源進(jìn)行管理，而通過對不同用戶權(quán)限的設(shè)置也可以更加有效地保障教學(xué)資源的及時可靠。
7)教學(xué)質(zhì)量考評
教學(xué)質(zhì)量考評能夠在一定程度上幫助教師養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，提高其教學(xué)水平，同時也是對教師教學(xué)水平給予肯定的一種方式。融合視訊系統(tǒng)能夠為評估專家組提供在線觀摩、評估并提出意見和建議的平臺，改變了以往由于各種外界因素而延誤教學(xué)質(zhì)量考評的尷尬局面，切實做到省時省力，提高效率。
8)多畫面合成
科達(dá)融合視訊系統(tǒng)可實現(xiàn)多路畫面數(shù)字合成。畫面風(fēng)格支持1/4/9路多畫面合成。系統(tǒng)采用軟件合成的方式將教室內(nèi)教師的特寫畫面、學(xué)生畫面、教師講義畫面等多個畫面進(jìn)行合成，具有穩(wěn)定性高、流暢性強、靈活性好的優(yōu)點。
9)其他功能
科達(dá)融合視訊系統(tǒng)還具有課程管理功能，它能夠與校園內(nèi)的課表對接，實現(xiàn)系統(tǒng)模式地自動切換。系統(tǒng)還支持班級管理、日志管理、節(jié)能管理等等功能，同時系統(tǒng)提供豐富的外部接口，支持用戶對特定業(yè)務(wù)應(yīng)用的定制開發(fā)，滿足不同用戶的需求。
系統(tǒng)建設(shè)方案
1)簡易功能型教室部署
教室里配置一臺高清錄播主機和高清編碼器;
配置一臺帶云臺的高清攝像機用于教師及講義的拍攝;
配置一臺全景攝像機用于學(xué)生的拍攝;
配置一臺多媒體電腦和投影儀用于教學(xué)資料的展示;
配置一個拾音器用于采集教師的發(fā)言;
配置一個VGA分配器。
2)高級功能型教室部署
教室里配置多媒體主機和高清錄播主機各一臺;
配置一臺高清攝像機用于教師的拍攝;
配置一臺槍機用于學(xué)生及教室內(nèi)場景的全景拍攝;
配置一臺實物展臺、投影儀、PC機用于教學(xué)資料的展示;
配置一定量的麥克風(fēng)用于采集教師及學(xué)生的發(fā)言;
配置功放音箱設(shè)備一套，用于現(xiàn)場擴音;
配置一塊觸摸屏，用于課堂錄播手動操作。
3)未來功能型教室部署
教室里配置高清錄播主機、中控主機各一臺;
配置兩臺智能攝像機分別用于教師、學(xué)生的拍攝;
配置一臺實物展臺、PC機等用于教學(xué)資料的展示;
配置一定量的麥克風(fēng)用于采集教師及學(xué)生的發(fā)言;
配置功放音箱設(shè)備一套，用于現(xiàn)場擴音。
系統(tǒng)優(yōu)勢
1)電子巡考、課堂錄播、教室監(jiān)控三合一
融合視訊系統(tǒng)只需在教室內(nèi)部署攝像機和高清錄播主機就能夠?qū)崿F(xiàn)電子巡考、課堂錄播和教室監(jiān)控三大業(yè)務(wù)，通過教室內(nèi)設(shè)備的復(fù)用，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)更多貼近校園日常管理的業(yè)務(wù)應(yīng)用，同時極大地減輕了后期的維護負(fù)擔(dān)，節(jié)省了建設(shè)成本。
2)一體化智能跟蹤攝像機，自動跟蹤目標(biāo)，畫面平滑自然
科達(dá)自主研發(fā)的一體化智能跟蹤攝像機能夠自動分析鎖定目標(biāo)，跟蹤過程中畫面平滑，無明顯晃動，能夠使用戶在瀏覽畫面時如看電影般順暢。
3)良好的交互性、共享性，提升教學(xué)質(zhì)量
在融合視訊系統(tǒng)中，用戶可通過在線交流的方式與不同用戶組的成員進(jìn)行互動，例如：教師與學(xué)生、教師與家長、家長與家長等等均可以通過這樣的平臺彼此了解，共同促進(jìn)。與此同時系統(tǒng)能夠?qū)⒔處熒险n的情形錄制下來，不斷豐富校園內(nèi)的教學(xué)資源庫，方便學(xué)生的自主學(xué)習(xí)以及教師之間的互補勉勵，從而不斷提高教師的教學(xué)水平、提升教學(xué)質(zhì)量。
4)解決方案多樣化
系統(tǒng)支持多樣化的解決方案，能夠滿足高清、標(biāo)清的任意搭配，為用戶提供更多的選擇。
5)統(tǒng)一門戶、方便使用、豐富應(yīng)用
系統(tǒng)為用戶提供統(tǒng)一的登入門戶，用戶只需要輸入統(tǒng)一的網(wǎng)址，并鍵入用戶名和密碼即可輕松享受一站式服務(wù)。同時系統(tǒng)提供豐富的外部接口，通過定制開發(fā)能夠滿足不同用戶特定的業(yè)務(wù)應(yīng)用，真正貼近校園，貼近用戶。
6)微博互動
微博目前是最受年輕人喜愛的交流方式，在融合視訊系統(tǒng)中可通過嵌入微博業(yè)務(wù)模塊來增加用戶之間的學(xué)習(xí)互動，從而更加及時地共享優(yōu)秀的資源。
