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一份特殊的教師節(jié)“禮物”

應(yīng)急安全在線    2015-09-11  來源:指揮調(diào)度網(wǎng) 字體【
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  指揮調(diào)度網(wǎng)(94ec.com)9月11日消息,今天是第31個教師節(jié),當媒體把目光聚焦到“教師節(jié)”本身的時候,浙江省麗水市遂昌縣后江民族小學(xué)一個特別的“教師節(jié)”吸引了記者的關(guān)注。留守兒童地區(qū)的老師怎么過“教師節(jié)”?也許,對于這所小學(xué)的老師們而言,今年的教師節(jié)格外不同。記者來到后江民族小學(xué),探個究竟。

  當記者來到后江民族小學(xué)的時候,“‘關(guān)愛下一代,科技助教’——后江民族小學(xué)‘錄播教室’啟動儀式”引起了記者的興趣。原來,在教師節(jié)這一天,??低曃慕绦l(wèi)事業(yè)部和項目管理部的員工自發(fā)捐款為山區(qū)的老師們購買了一套“愛心錄播教室”系統(tǒng)。

  “錄播教室系統(tǒng)究竟是什么”?“為什么要在教師節(jié)這一天送上這份特殊的禮物”?記者帶著問題現(xiàn)場采訪了??低曃慕绦l(wèi)事業(yè)部華東區(qū)總監(jiān)劉志明。

  “海康威視錄播教室采用了當前最先進的音視頻處理技術(shù),也是公司在教育行業(yè)的‘明星方案’。這套系統(tǒng)可以為學(xué)校發(fā)展多媒體教學(xué)奠定堅實基礎(chǔ),進一步豐富教師的授課方式,提升教學(xué)水平,同時改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。未來,還可實現(xiàn)遠程教學(xué)等應(yīng)用。”劉志明表示。

  至于為何選擇“后江民族小學(xué)”作為捐助對象,劉志明說:“據(jù)我們了解,后江民族小學(xué)地處偏遠山區(qū),涉及到少數(shù)民族的孩子,而且很多是留守兒童。基于這樣的考慮,我們將目光聚焦到這所學(xué)校。在今天這個特殊的節(jié)日,為這里的老師送上我們的心意,目的在于幫助學(xué)校改進教育、降低管理成本,提升教育信息化水平,通過科技助教,關(guān)心山區(qū)的老師,關(guān)心山區(qū)留守兒童的教育。因為他們是國家的未來。我們期望自己的微薄之力,履行我們的社會責任。”

  記者在現(xiàn)場看到,??低曚洸ハ到y(tǒng)采用最先進的圖像識別技術(shù),自動識別教師、學(xué)生在課堂間的動作變化,抓取每一個精彩鏡頭。無論板書、互動,還是課堂穿梭等行為,自動識別技術(shù)都能精準定位切換。

  “??低暰柚洸ハ到y(tǒng)改善了學(xué)校教育裝備落后的現(xiàn)狀,改變原來教育教研的模式,能夠?qū)崿F(xiàn)異地的聽課、評課。同時我們可以將錄播視頻發(fā)給教師反復(fù)觀摩,發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的不足,從而不斷改進自己的教學(xué)方法,提升教學(xué)水平與質(zhì)量;另一方面,對于我們教育管理者而言,錄播系統(tǒng)可以同步在線巡視每個教室的教學(xué)情況,我們不需要到每個教室進行現(xiàn)場巡視,從而提升教育管理效率、降低管理成本”。后江民族小學(xué)校長徐新華表示,“這是我們第一次乃至全縣第一次接觸這么高科技的教學(xué)錄播系統(tǒng),也是今后我們縣教育裝備發(fā)展的方向。我們學(xué)生很多是留守兒童,對于他們而言,可以反復(fù)回看老師授課的課件及視頻,從而提升學(xué)習(xí)效果。家長也可以通過平臺在線了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長。”

  據(jù)了解,??低?ldquo;關(guān)愛下一代,科技助教”活動將持續(xù)向全國推進。企業(yè)依靠最先進的音視頻處理技術(shù)為教育行業(yè)提供明星產(chǎn)品及方案。

  當前教育已經(jīng)不只是政府主管部門和學(xué)校在關(guān)注,更是涉及整個社會、每一個家庭、每一位個人。教育需要這樣的新力量,社會需要這樣的正能量。

  “均衡教育資源促進教育公平”是社會共同關(guān)注的話題,留守兒童地區(qū)的教師更需要全社會廣泛的關(guān)注。通過先進的科技手段,幫助改進教師的教學(xué)水平,也許這是全社會送給教師最好的節(jié)日禮物之一!

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